Regresamos a la batalla

Buenas Paginativos,

Tras casi tres meses sin contenido en la web, retornamos con más ganas que nunca. En primer lugar me gustaría pedir disculpas por esta ausencia demasiado prolongada. No hay otro culpable que un servidor, Josema Beza, administrador de esta web. Durante estos meses me he visto incapaz de generar ningún contenido ni trasmitir lo que han estado haciendo mis compañeros y socios. Soy administrador de este web y de la mía propia, Los Octaedriles, que también ha estado parada todos estos meses.

Durante estos meses, nuestros socios han tenido sus iniciativas: nuevas entregas de podcast, de vlob, … han tenido un confinamiento productivo. Incluso yo mismo he hecho algún que otro video para mi canal… de eso si que he sido capaz. En este vídeo podéis ver mis reflexiones y explicaciones de lo que ha sido estos meses para este humilde webmaster.

Poco a poco os iremos trayendo todas esas iniciativas «confinadas» y esperamos que nos acompañéis en esta nueva normalidad que esperemos que sea tan cultural como podamos y querramos.

Página en Blanco te invita a leer en el Día del Libro

Buenas, paginativos y paginarios,

Una vez más llega el día más especial del año para los que amamos la Literatura: el Día Internacional del Libro. Es cierto que este día se ve ensombrecido por las circunstancias, por eso hemos querido poner nuestro granito de arena como asociación y animar entre todos con unas recomendaciones variadas para esta semana (y para todo el año).

Leer más

#CulturaEnCuarentena: Los Octaedriles recogen el guante

Buenas Paginativos,

El pasado 22 de marzo, nuestro socio Ángel G. Ropero arrancó una iniciativa desde su proyecto de El Último Búnker. Se trataba de una lista de recomendaciones, 19 para ser más exactos, para combatir este periodo de confinamiento debido al COVID-19. Aquí os lo contamos.

Tras este primer vídeo, nominó a dos personas a realizar la misma lista y proseguir con la iniciativa. Entre ellos, a nuestro Josema Beza «Acterateuim». Desde Los Octaedriles hizo un primer vídeo, donde recomendó 19 libros de género fantástico y autoría nacional, nominando a otras dos personas para seguir extendiendo esta iniciativa.

Leer más

Lecturas para estar en casa

Buenas Paginativos,

Para estos días de quedarnos en casa os recomiendo unas lecturas apasionadas hasta el último párrafo. Los hemos seleccionado por su apasionante e inolvidable final.

Advierto que este artículo puede contener algún spoiler, pero los títulos recomendados son grandes novelas que nos van a hacer disfrutar unos ratos entretenidos y aliviados del aburrimiento.

La lista es la siguiente:

1.-Cien años de soledad – Gabriel García Márquez
Sin embargo, antes de llegar al verso final ya había comprendido que no saldría jamás de ese cuarto, pues estaba previsto que la ciudad de los espejos (o los espejismos) sería arrasada por el viento y desterrada de la memoria de los hombres en el instante en que Aureliano Babilonia acabara de descifrar los pergaminos, y que todo lo escrito en ellos era irrepetible desde siempre y para siempre porque las estirpes condenadas a cien años de soledad no tenían una segunda oportunidad sobre la tierra.

2.-El principito – Antoine de Saint-Exupéry
Examínenlo atentamente para que sepan reconocerlo, si algún día, viajando por África cruzan el desierto. Si por casualidad pasan por allí, no se apresuren, se los ruego, y deténganse un poco, precisamente bajo la estrella. Si un niño llega hasta ustedes, si este niño ríe y tiene cabellos de oro y nunca responde a sus preguntas, adivinarán en seguida quién es. ¡Sean amables con él! Y comuníquenme rápidamente que ha regresado. ¡No me dejen tan triste!

3.-Lo que el viento se llevó – Margaret Mitchell
“Pensaré en todo esto mañana, en Tara. Allí me será más fácil soportarlo. Sí, mañana pensaré en el medio de convencer a Rhett. Después de todo, mañana será otro día”.

4.-Alicia en el país de las maravillas – Lewis Carrol
Por último, imaginó cómo sería , en el futuro, esta pequeña hermana suya, cómo sería Alicia cuando se convirtiera en una mujer. Y pensó que Alicia conservaría, a lo largo de los años, el mismo corazón sencillo y entusiasta de su niñez, y que reuniría a su alrededor a otros chiquillos, y haría brillar los ojos de los pequeños al contarles un cuento extraño, quizás este mismo sueño del País de las Maravillas que había tenido años atrás; y que Alicia sentiría las pequeñas tristezas y se alegraría con los ingenuos goces de los chiquillos, recordando su propia infancia y los felices días del verano.

5.-Ana Karenina – Leon Tolstoi
Pero a partir de hoy mi vida, toda mi vida, independientemente de lo que pueda pasar, no será ya irrazonable, no carecerá de sentido como hasta ahora, sino que en todos y en cada uno de sus momentos poseerá el sentido indudable del bien, que yo soy dueño de infundir en ella.

El Último Búnker: se inicia #CulturaEnCuarentena

Buenas Paginativos,

El pasado día 22 de marzo nuestro socio Ángel G. Ropero lanzó una iniciativa desde #ElÚltimoBúnker: #CulturaEnCuarentena. Este es el rincón (blog + Canal de Youtube) desde el que Ángel nos trae reseñas, artículos, dibujos,.. Pero, ¿Qué es #CulturaEnCuarentena?

Se trata de una serie de recomendaciones, 19 para ser más concretos, para sobrellevar este periodo de confinamiento decretado por la realidad de la pandemia debida al COVID-19. En este arranque de la iniciativa, nuestro socio recomendó libros, cómics, series, pelis y videojuegos para hacer más llevadero el confinamiento. Además, nominó a dos personas para que prosiguieran con la iniciativa. Entre ellos, nuestro asociado Josema Beza «Acterateuim». ¿Recogerá el guante?

Libros Libres: Un mes con nuestros mecenas

Volvemos un Lunes Libre más a Página en Blanco y lo hacemos para contaros lo contentos que estamos.

Un mes ha pasado desde que lanzamos nuestro proyecto en Patreon y los resultados no pueden ser más satisfactorios. Han superado totalmente nuestras expectativas y no cabemos en nosotros del gozo. Nuestros seguidores están respondiendo y han decidido seguir apoyándonos. Muchas gracias de verdad.

Es cierto que nos queda mucho por hacer, que no hay que dormirse en los laureles, pero estamos convencidos de que podremos llegar mucho más lejos de la mano de nuestros Libreros Libres.

Leer más

Crónica del Acto por la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Buenas Paginativos,

No dejo de asombrarme cómo de una semillita diminuta puede crecer un árbol grandioso.

Merce en el Paseo sin Miedo

El domingo germinó una semilla plantada contra la violencia de género. Dos mujeres que se preguntan qué podrían hacer y que reúnen a unos amigos integrantes de algunas asociaciones de Leganés. En pocos días se organizó un paseo sin miedo y un recital multidisciplinar.

Así, esa semilla plantada quince días antes, se convirtió en un árbol con un pequeño tronco que crece con fuerza. Primero un paseo nocturno en el que nos acompañamos desde la sede de la Asociación de Vecinos de San Nicasio hacia el evento posterior. ¿Por qué recomendamos a una mujer es mejor que vaya acompañada una vez que ha caído la noche?

Leer más

La lectura y las tareas escolares

Paginativos,

Os dejamos este artículo, escrito por nuestra asociada Lola Núñez, Lola es autora de literatura infantil y juvenil y editora de libros de textos. Suele hacer cuentacuentos y participa en decenas de eventos, charlando con lectores y educadores sobre cómo animar la actividad lectora en niños y adolescentes. Aquí os dejamos su reflexión sobre la lectura y las tareas escolares.

La lectura y las tareas escolares

Hace ya algún tiempo que las tareas escolares suscitan oleadas de opiniones, a favor y en contra, con matices y sin ellos. Desde mi perspectiva, como escritora y apasionada de todos los temas relacionados con la lectura, me he planteado una serie de cuestiones que pretenden avanzar en la valoración de la lectura como un medio de estimular la actividad autónoma de los alumnos más allá de la obligación de las tareas.

¿Es aconsejable considerar la lectura como tarea escolar?

La lectura siempre está presente en las actividades escolares, ya sea como herramienta para comprender qué hay que hacer y para llevarlo a cabo o como entrenamiento lector. Y está bien que sea así, porque es uno de los mejores “entrenamientos” para nuestro cerebro.

En relación con esto, me gustaría mencionar un artículo que leí sobre cómo la lectura pone en juego un buen número de funciones cerebrales y el valor que tiene como gimnasia para el cerebro.

Trataba sobre un estudio que se llevó a cabo en la Universidad de Emory en el que analizaron a 21 estudiantes durante 19 días, mientras leían Pompeya, de Robert Harris. Los investigadores sometieron a los sujetos a varias resonancias magnéticas tanto antes de leer como durante los días en que estaban leyendo. También los analizaron cinco días tras finalizar el libro.

El resultado fue que dos redes neuronales se activaron al comenzar con el primer capítulo y se mantuvieron activas durante todo el experimento, incluyendo los cinco días posteriores. Lo curioso, y sobre lo que están trabajando, es por qué se expande tanto el efecto, incluso habiendo terminado el libro.

Así que, la respuesta a la pregunta sería sí, sin duda la lectura debe tener un papel protagonista en la planificación de las tareas escolares para realizar en casa. Sin embargo, hay matices importantes sobre los que reflexionar. Por ejemplo, si las lecturas para casa se deben presentar como una tarea puramente escolar o como animación a la lectura, es decir, ofrecer la lectura a los alumnos como vehículo para el disfrute y para la adquisición de progresiva autonomía en la gestión de las propias rutinas de ocio y actividad, en general.

¿Cómo se pueden conjugar entonces ambos objetivos?

Pues ahí está el quid de la cuestión: si imponemos la lectura y pedimos que los alumnos realicen actividades muy escolares a partir de ella, podemos perder la perspectiva de disfrute personal, ocio activo y productivo que los libros nos proporcionan.

Hallar el término exacto entre la recomendación y la tarea no es fácil, pero será la única forma de que los niños vean la lectura como algo compartido en casa y en el colegio y como un vehículo de disfrute y crecimiento personal.

Siempre sugiero la idea de compartir libros, en el colegio y en casa. Leyendo, por ejemplo en voz alta, comentando las historias o “dejando la miel en los labios” de los lectores para que sean ellos mismos los que se decidan a leer y a probar nuevas lecturas.

En esta línea, se cuenta con poderosos aliados como son las bibliotecas y las librerías.

¿Y qué valor tienen las bibliotecas o las librerías para animar la lectura autónoma en los niños?

Cada vez hay más bibliotecas escolares en los centros y en las aulas. A través de ellas, los niños comparten libros entre sí y con sus familias, los comentan y van adquiriendo un bagaje lector muy rico.

Foto Zona infantil de la Biblioteca de Palafrugell (Girona)

En un ámbito más amplio, las bibliotecas públicas tienen un papel fundamental en la sociedad como proveedores de recursos de información (ajenos o propios, impresos o digitales, informativos o de ficción, etc.), pero tasar su valor resulta complejo debido a la amplia gama de servicios que prestan y a su naturaleza no lucrativa.

En la misma línea, las librerías han ido avanzando en su papel dinamizador de la cultura en el ámbito de la localidad o el barrio, han adquirido un enorme valor como lugar de encuentro de lectores de diferentes edades y como referente para el avance en el conocimiento. Además, la relación que se ha establecido entre las librerías y los agentes culturales (escuelas, bibliotecas y profesionales de la educación y la cultura) ha dado lugar a colaboraciones de las que han surgido iniciativas interesantísimas.

La participación de los niños y niñas en ese universo lector y cultural que los rodea es ya en sí misma una magnífica vía de avance en la autonomía lectora.  Y constituye el ejemplo perfecto para que contemplemos la lectura, bien orientada, como una alternativa necesaria y motivadora a las tareas escolares.